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Ainda que a resposta a esta questão nos pareça a todos muito fácil, nem sempre estamos de acordo com o que devem ou não as crianças aprender no Jardim de Infância. A discórdia é ainda maior se elevarmos a reflexão para o “como” aprendem as crianças no Jardim de Infância (e por JI vamos incluir as crianças em idade de creche).

Torna-se assim relevante que consigamos de forma pragmática, sem esquecer a legislação que nos orienta e o conhecimento que a prática e a investigação nos têm trazido, discutir abertamente o que estamos, educadores, a fazer bem e onde podemos ou devemos atuar.

O educador e professor de 1º ciclo Fábio Gonçalves é o convidado ideal para, de forma bastante assertiva, como já nos habituou nos seus artigos e lives nas Páginas “Apontamentos sobre Educação de Infância” e “Professor, escrevo a lápis ou a caneta?”, nos ajudar a refletir sobre este tema.

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